Zorg op Buurtschool De Winde
Schoolniveau
Het zorgteam denkt mee na over de schoolwerking, nieuwe ontwikkelingen en hoe de kwaliteit van het onderwijs geëvalueerd, behouden en verbeterd kan worden.
Begeleider- en klasniveau
We doen aan co-teaching. Dat wil zeggen dat twee begeleiders samen verantwoordelijk zijn voor het lesgeven aan de leerlingen in de klas. Er zijn meer handen ter beschikking om tegemoet te komen aan de ondersteuningsbehoeften van leerlingen. Er is op regelmatige basis een overleg tussen de co-teacher en de klasbegeleider waarin de klaswerking en deelleergebieden besproken worden. Samen gaan we op zoek naar geschikte hulpmiddelen om kinderen te begeleiden die het moeilijker hebben, maar ook hoe we snel lerende kinderen meer uitdaging kunnen bieden, hoe we de werkhouding van kinderen kunnen verbeteren, hoe we het leren lezen kunnen ondersteunen, enzovoort. De zorguren in de klas worden ingezet naargelang de zorgnoden op dat moment. Op regelmatige basis evalueren we, samen met heel het team, deze zorgnoden en kan dit bijgestuurd worden.
Kindniveau
Jolien is de zorgcoördinator van De Winde. Zij volgt elk kind gedurende verschillende schooljaren van dichtbij op door regelmatige evaluaties en het volgen van resultaten op genormeerde testen (KOALA's, CITO-toetsen, AVI-toetsen). Indien nodig, coördineert zij overleg tussen CLB, ouders, externe paramedische zorgverstrekkers en/of het ondersteuningsnetwerk. Samen gaan we op zoek naar wat het kind nodig heeft om zijn of haar leerproces in beweging te houden.
Het zorgteam bestaat dus niet enkel uit een zorgcoördinator en een zorgleerkracht. Alle begeleiders maken deel uit van het zorgteam. Samen bieden wij onderwijs op maat en differentiëren we onze leerstof en werkvormen zodat elk kind altijd blijft ontwikkelen.
Het zorgteam bestaat dus niet enkel uit een zorgcoördinator en een zorgleerkracht. Alle begeleiders maken deel uit van het zorgteam. Samen bieden wij onderwijs op maat en differentiëren we onze leerstof en werkvormen zodat elk kind altijd blijft ontwikkelen.